Inspirations pédagogiques
Au sein de l’école de la nature, nous intégrons les pédagogies qui favorisent l’autonomie, la coopération, questionnent les rapports de pouvoir et pratiquent la bienveillance.
En particulier, nous nous appuyons sur la pédagogie de Maria Montessori pour ce qui concerne l’observation des enfants, la prise en compte des périodes sensibles et l’important de la manipulation. Nous intégrons la dimension collective très présente chez Célestin Freinet, dans sa dimension émancipatrice et sociale. Enfin, nous avons beaucoup en commun avec les écoles démocratiques qui donnent le temps aux enfants d’être acteurs de leurs apprentissages.
Nos lectures préférées…. : Isabelle Fillozat, Céline Alvarez, Catherine Dumonteil Kremer, Faber et Mazlisch, Catherine Gueguen, Isabelle Peloux, Sophie Bouquet-Rabhi, Arno Stern, mais aussi Marshall Rosenberg, Thomas d’Asembourg, Frédéric Lenoir, Christophe André …